为深入贯彻落实《山东理工大学新时代劳动教育实施方案》，扎实推进劳动教育实践课程高质量实施，近期，我院在5号教学楼208教室分专业召开2026年春季学期劳动教育实践课动员大会。会议由外国语学院2025级辅导员吴羽希主持，首批参与实践的2025级本科学生参会。

会上，吴羽希围绕“为何劳动、怎样劳动、劳动何为”三个问题，结合学科特点与学生实际，阐明了参与劳动教育的意义，明确了劳动实践要求，帮助同学们树立正确的劳动观；同时重点强调劳动安全，明确规范操作流程、劳动保护措施及应急处理机制，切实筑牢学生安全底线。

此外，她还系统解读了《外国语学院2026年春季学期劳动教育实践课实施细则》，从实施对象与时间、组织管理、劳动内容与岗位安排、实施流程、考核评价与结果运用、评奖评优办法等方面逐一说明，确保每位学生“清楚任务、明确标准、知晓要求”。

课程安排 

外国语学院始终将劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，结合学科专业特点与学生发展实际，精心设计了本学期劳动实践课程。本学期劳动教育实践课于第4至17周组织实施。每位学生须完成不少于8学时的劳动实践，考核合格者可获0.5学分。劳动岗位共设以下三类：1. 8号教学楼公共区域保洁：包括南北楼各层走廊、连廊、楼梯、大厅、出入口等（共18个岗位，每日18人）。学生根据《区域划分表》对应周次上岗，辅导员协同班委进行网格化管理，每岗位设组长1名。2. 宿舍日常生活劳动：落实“每日自理自查、每周四下午大扫除、每月评比表彰”机制，宿舍卫生成绩纳入考核。3. 校园美化维护：联动学校物业服务中心，由各班班委组织学院教学区域和学生公寓周边区域非机动车整理、开展垃圾分类宣传等环境美化劳动。

目前，2026年春季学期劳动教育实践课程已全面启动。学院将持续落实指导教师负责制、班级网格制与轮值督导制，加强各岗位的过程管理与服务保障，及时跟进学生劳动实践情况，完善考核评价与反馈机制，确保劳动教育有序推进、取得实效。同时，学院将围绕劳动育人目标，组织总结交流与成果展示活动，引导学生将劳动感悟转化为成长动力，切实实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。

(撰稿 吴羽希)