为提升省师范生技能大赛英语参赛选手的专业素养和教学能力，助力小学、初中、高中三个学段的参赛选手高效备战省师范生从业技能大赛，7月10日，我院特邀淄博实验中学英语教师吕新华、张店区教育研究中心教师朱晶等人莅临指导，学院指导老师陶新慧、李金凤、高臻、蒲珊珊一同参与了本次活动。

小学英语组选手在试讲过程中，根据低学段学生的学习特点，融入了儿歌吟唱、情景扮演、互动游戏等环节。朱晶老师结合小学英语教学注重趣味性和参与度的特点逐一点评，还针对选手的课堂互动设计、教具使用等提出建议，强调要通过多元形式激发低年级学生的学习兴趣，让语言学习更生动。

初中英语组选手聚焦语法教学、话题表达等内容展开试讲，注重知识的系统性与学生语言运用能力的培养。朱晶老师在点评时强调，初中阶段需在巩固基础的同时拓展思维，话题讨论须以“阶梯式”问题链---从‘说现象’到‘谈感受’再到‘提想法’，逐步提升表达深度。高臻老师补充强调，应精准捕捉初中生的个体差异，通过分层任务让每个学生都能获得成就感。

高中英语组选手围绕文本解读、读写结合、跨文化对比等内容试讲，精准对接新课标“语言、思维、文化”三位一体的目标。吕新华老师点评时强调，高中课堂应立足文本深挖与思维锻造，引导学生“透过语言看思想”。陶新慧老师则鼓励选手多置身真实情境，提升应变能力，让课堂既有深度，更有灵动。

活动结束后，三个学段的参赛选手均表示收获满满。大家不仅在教学设计、课堂把控等方面获得了具体改进方向，更对不同学段英语教学的核心要求有了更清晰的认知。此次指导不仅为参赛师生拓宽了备赛思路、提振了信心，更点燃了他们全情投入后续训练的热情与决心，蓄力向省师范生技能大赛发起最后冲刺。(撰稿：田梅燕 罗敏）