为深入落实新入职专任教师“三段一线”培训实施效果，切实提升青年教师教学水平，7月2日下午，外国语学院在8号教学楼315教室成功举办2024年新入职教师导师制和助教制考核活动。此次考核邀请学院领导、校级教学督导员、教授委员会成员、院级教学督导、教学骨干担任考核专家，青年教师所在系部教师代表现场观摩。考核活动由学院副院长张燕主持。

活动伊始，张燕副院长详细介绍了本次考核工作的具体安排和活动流程。她着重强调了青年教师培养对于学院专业学科发展的深远影响，指出青年教师是学院未来发展的中坚力量，其教学能力的提升不仅关乎个人职业成长，更与学院的整体教学质量和学科建设息息相关。通过完善的导师制和助教制，能够帮助新入职教师快速适应教学岗位，融入学院教学团队，为学院的长远发展奠定坚实基础。

随后，进入紧张而精彩的现场试讲环节。李凌云、王景云、马宇晗三位教师依次登台，每人进行了20分钟的现场试讲。他们精心准备，在讲台上充分展现了各自的教学风格与专业素养。她们巧妙运用教学技巧，将复杂的知识点转化为生动易懂的讲解，引发阵阵思考；她们营造出活跃的课堂氛围，展现出良好的课堂驾驭能力。

新教师试讲结束后，谭洪进、徐南飞和刘茜三位指导教师每人进行了10分钟的交流汇报。他们分享了在备课过程中如何引导新教师深入分析教材、把握教学重点难点，也介绍了在课堂教学技巧方面，如何帮助新教师提升语言表达、优化教学节奏等。从教学方法的传授到教学理念的引导，指导教师们倾囊相授，充分展现了对新教师培养工作的高度重视与认真负责。

最后，考核组专家王晓华老师进行了全面而细致的点评。王晓华老师对新入职教师在试讲中的表现给予了充分肯定，称赞他们在短时间内取得的显著进步，同时也针对教学环节中存在的一些细节问题，提出了建设性的改进意见。对于指导教师的培养工作，王晓华老师也表示认可，鼓励他们继续发挥“传帮带”作用，助力新教师在教学道路上稳步前行。

此次新入职教师导师制和助教制考核活动的成功举办，不仅是对过去一段时间新教师培养工作的一次全面检验，更为未来学院青年教师队伍建设积累了宝贵经验。外国语学院将以此次活动为契机，持续优化导师制和助教制，为青年教师的成长搭建更广阔的平台，推动学院教学质量再上新台阶。