为进一步调研校外培训机构“双减”政策落实情况，探索“双减”背景下校外培训机构如何创新转型。7月20日山东理工大学外国语学院“蒲公英”社会实践团前往潍坊市高密市康城大街书法培训机构进行线下访谈。

图为实践团成员与书法培训机构王世平合影

访谈期间，“蒲公英”社会实践团与书法培训机构王世平讨论了“双减”政策的目的和意义，从不同角度出发分析当下政策的实施对学校、家庭和校外培训机构各自产生的影响；同时，对王世平进行采访，调研“双减”政策背景下，校外培训机构该如何创新转型，自身要求应该提到什么标准，如何更好地配合学校教材发展书法教育。

图为王世平给学生讲课

随后，“蒲公英”社会实践团旁听王世平讲课，感受课堂教学设计与学生压力，同时采访学生对于书法教育学习的想法和态度；与学生一同欣赏书法作品，感受书法之美，深刻体会美学教育的重要性，发掘“双减”背景下的“五育”发展势头。

图为实践团成员与学生一同欣赏书画作品

此次调研访谈使“蒲公英”社会实践团更全面地了解到校外培训机构对于“双减”政策的落实情况，进一步探索到在这一背景下校外培训机构如何优化课堂设计提高教学质量，为“蒲公英”社会实践团进行“双减”调研和“五育”发展提供参考。（撰稿：彭琨）