为引导学生练好语言基本功、提高学生进行语音实训的积极性，外国语学院于3月26日晚线上召开2021级英语语音实训动员大会。此次会议由彭静老师主持，外国语学院教科办科长兼院长助理张雷、申秋云老师担任主讲人。我院英语语音实训指导教师及2021级英语专业、英语（师范类）专业全体学生参加。

会议伊始，彭静对英语语音实训课程及其重要性进行介绍。她指出，英语语音实训是学院学生培养计划的重要环节，关系到学生的学分和毕业证书的发放。此次实训将从第6周开始进行为期6周的分组实训，将于第12周进行达标测试，考核采取口试形式。

    张雷从实践的重要性、语音的重要性以及实训过程中的要求三个方面介绍了语音实训的基本内容。他指出语音实训是以语音达标测试作为支点，通过复习反思巩固发音、重音、节奏等知识点，通过大量练习以此内化发音技巧，从而达到提高口头表达能力、交际能力和语言专业形象的目的。随后，他提出在实训的过程中学生要保持勤奋刻苦，具有思辨能力、正确分析与利用知识、利用好网上教学资源，在老师的规划与指导下，切实提高语音水平，通过语音达标测试。

申秋云则从各个阶段的能力要求、语音达标测试的具体内容、语音学习的建议三个方面进行详细解读。首先，她指出语音可分为八个等级，大一结束时应达到二级要求，即能够自觉地模仿和纠音、正确掌握多音节单词和句子的常见重音模式。随后，她介绍语音达标测试分为五个部分：单词辨音、朗读多音节词、朗读短语、朗读句子、朗读段落或文章。满分为100分，80分及以上为合格。最后，她提出语音学习的四点建议：用心最重要；要做到多听多模仿多说；实训的过程中学生之间要相互监督和扶持；贵在精炼和坚持。

最后，参会教师针对学生的疑问进行答疑解惑，并预祝学生以优异的成绩通过本次考核。此次会议有利于加强学生对语音实训的认识，提高学生对语音实训的重视程度；有利于促进学生自我学习，为个人能力的提高奠定基础；有利于提升学生语音面貌，营造积极的英语学习氛围。(撰稿：赵洁 李晨 刘瑛 摄影：刘瑛）