为使学生明确自身的权利和义务，完善学风建设相关制度，进一步加强学院学风建设，3月19日下午，外国语学院各班级线上开展“学风建设制度学习”主题班会。此次班会由各班团支部书记主讲，外国语学院全体学生参加。

班会开始，各班团支书组织全班学生认真阅读学风建设相关制度，探讨现有制度的可行性和不足之处。《班级建设个人自评量表》、《“优秀班级”、“特色班级”评选方案》、《班级目标建设责任书》、《班级建设年度评价体系》有利于学生建立班级集体荣誉感，增强班级的凝聚力，激发学生投身班级建设的积极性；《公共区域值日制度》、《学生骨干奖励资助管理办法》、《学生骨干负面清单》则从思想、工作、学习、生活等方面对学生干部提出严格要求和奖惩措施，有利于进一步加强学生骨干队伍建设，督促学生骨干正确行使职权、履行义务，充分发挥模范带头作用；《学生宿舍管理办法》、《学生请销假管理办法》维护学生正常的学习生活秩序，强化学生安全管理，促进大学生的健康成长与成才；《“五有”榜样评选办法》进一步引导学院学生自觉将“五有”人才培养目标确立为自身成长发展的目标，激励广大学生看齐榜样、超越榜样，营造优良院风、学风。学生们在学习制度的同时，踊跃提出部分制度的不足之处和局限性，群策群力，积极讨论，线上班会气氛活跃。最后，各班级团支书将学生提出的对于学风建设的建议汇总上交至学院。至此，此次主题班会圆满结束。

优良的学风始终是教育之本、成才之本、立校之本。此次“学风建设制度学习”主题班会活动不仅有利于学生明确自身责任与努力方向，提高班级凝聚力，同时，还能够激发学生参与学风建设各项活动的积极性，增强学生主人翁意识，完善学院的学风建设制度，强化学风建设的有效性，推动学院学风建设。（撰稿：王晓萍阎玮悦）