凡事必有第一次，我的第一次采访集新鲜感与挑战性于一体。当我们山东理工大学外国语学院“蒲公英”社会实践团将我归为本次实践的访谈组时，我是兴奋的，同时也夹杂着一些不安。之前从未接触过这个领域，怕有做的不完善的地方以至拖累团队进度。开始采访之前我在网上大量搜集关于如何采访的资料和当地的历史文化。此次我们整个大团队共采访6个人，为提高效率，我们分成每队只有六人的小团队，我所在队伍围绕当地民间传说、革命故事、歇后语、特色产业发展、教育发展对田宝录、王纪友和王焕安三位老人进行采访。明确好采访对象和采访主题后，小组成员就紧锣密鼓地开展为期四天的访问。

　　在采访第一位老人田宝录爷爷前，我们小组成员把采访内容分为四大板块，每个板块下设若干相关问题，为防止采访过程中的承接不顺，小组每人负责一大模块并在采访过程中帮助其他成员提问。在准备的相对充分的前提下，第二天一早我们就在当地村民的带领下来到东峪村村大队，随后田宝录爷爷将我们带到他居住的屋子里进行访问。我们社会实践团成员围绕爷爷而坐，以相对放松的氛围开始我们的第一次采访。整个采访过程虽然带有几个尴尬的小插曲，但效果还算不错，也达到了预期的目标。采访过后我们与田宝录爷爷合影留念并赠送他山东理工大学明信片。团队成员也在采访过后回到会议室总结当天采访经验，并将拍摄的视频进行剪辑整合、将录音进行文字翻译并在此基础上写出访谈记录、总结。

　　吸取第一次采访经验，采访第二位对象时我们将采访内容更加精细化，并设计好了开头的寒暄语与结束语。成功不是一次的跳跃，而是在不断的总结中一点点领悟到其中的精髓。有了第一次的经验，后两次的采访我们明显更加得心应手，采访文稿更加条理清晰，采访过程中社会实践团成员也更加自然，懂得从采访对象的语言中抽出有价值的内容进行追问。

　　回溯整个采访过程，我们统一的感受就是当地村民的热情与其淳朴的农风。由于当地以蜜桃种植产业发展为主，每次去采访他们都会给访谈成员桃子并加以问候，在访谈过后还会邀请我们一起吃饭。他们对我们的访谈表现出充分的尊重和鼓励，这次访谈对我们大学生来说是一个社会实践，而对他们来说这也是一个将历史文化传承下去的过程。他们感慨现在很多民间传说都已经被大家遗忘，但这是当地村民祖祖辈辈传下来的宝贵精神财富，这些话语给我们压力，但我们也将这压力转换为动力，并尽自己最大努力将此份工作做好，这是我们的作业，也是我们的使命。

　　此行从一开始的懵懂担忧，到最后了解当地文化，能得心应手处理我们，这是我们的成长。（撰稿：张莹莹　师秋硕）