自外国语学院“蒲公英”关爱留守儿童社会实践团队赴德州市武城县李家户镇巩庄村、梁庄村、西店村等地开展以“加强农村文化建设，关注留守儿童成长”为主题的实践活动以来，支教、调研、时政宣讲及文化活动等开展顺利，各项工作正稳步推进。

经过前期的精心准备，支教工作得以顺利进行，实践团成员们以新颖且富有创造力的教学方法和游戏活动为载体，分别向三个村的留守儿童们教授了多个学科、多个领域的文化知识，带领学生们在娱乐的同时掌握知识，寓教于乐，激发其学习兴趣。成员们如对待亲弟弟妹妹一样对待当地留守儿童，为他们送去温暖，帮助他们走出自我封闭的世界，扫除他们的无措和迷茫，为其打开“心灵的窗户”，收纳来自更广阔世界的阳光，与学生、老师建立起深厚友谊。同时，成员们精心准备了一系列素质拓展活动教予他们，如手语操、杯子舞、折纸、交谊舞等，引导留守儿童们发现爱好、培养爱好，丰富其课余生活。虽然日常生活相对艰辛，实践团成员们依然苦中作乐、认真负责，抓紧一切空余时间积极备课，每晚开会讨论确定各村授课内容、形式及方法，并反思总结当天工作，为支教工作的顺利进行做出巨大贡献。

自实践活动开展以来，在指导教师，实践地村委、村民的帮助下，各项支教工作正有条不紊地推进着，各项教学成果令人欣喜。成员们表示，在接下来的工作中将加倍努力，积极找寻适合当地留守儿童的教育方法，有信心排除万难，让当地每一个留守儿童都感受到温暖。（撰稿：周子晴  摄影：周子晴）