贾玉洁，女，中共党员。毕业于上海师范大学，1995年至今任职于山东理工大学。美国爱丁堡罗大学访问学者，教育部国家汉办美国肯塔基大学孔子学院学区负责人。现为外国语学院副教授，商务英语系主任。教授《经典阅读与写作》《英语文体与写作》《高级英语写作》《中国文化概要》《英语阅读》等课程，主要研究领域为二语习得、跨文化传播。主持省部级教研项目1项、厅局级教研、科研项目7项；参与省部级、厅局级科研项目10余项；公开发表高水平学术论文8篇。近5年来多次获山东理工大学“优秀教师”、“优秀党员”等荣誉，获校级教学成果二等奖、教学创新大赛三等奖、教学设计大赛优秀奖等奖励。
所谓师者，传道、授业、解惑。贾玉洁以一腔孤勇，围于三尺讲台，两袖清风，育才四方。她用耐心昭示教师本色，用专心传递育人高尚，用爱心铸就生命辉煌。
勤耕细勉，坚守教坛
《论语·述而》言：“不愤不启，不悱不发。”这种亘古流传的教学理念同时也是贾玉洁在教学实践中始终坚持的思想。从教近三十年来，她爱岗敬业，在英语阅读、写作系列课程教学中积累了丰富的教学经验，在教学实践中形成了独特的教学模式：不直接灌输知识，而是创设情境，言此而意彼，让学生感悟和发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果。
众所周知，在听说读写四项语言技能中，写作被公认为检验语言能力的最高形式，也是外语学习的“终极挑战”，它涉及语言综合运用以及逻辑思维能力，而这两种能力的提升都需要经年累月的练习。因此，教授写作课程被认为是一个费时费力但却很不讨好的过程。但就是这样一个“不受学生待见”的课程，从1999年第一次接手写作课程至今，贾玉洁是我院始终坚守在英语专业写作课程中为数不多的教师之一。
“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。”在教学中，贾玉洁切实抓好每一个基本环节，以学生为主体，精心设计每一堂课。课前，她结合新文科和课程思政建设要求，研究优秀教材，将不同教材的内容有机融合。“在备课过程中最重要的是预判学生在学习上会遇到的难点并找到帮助他们解决问题的路径。”她在钻研教材的过程中深入思考，并在此基础上结合学生的认知水平，提炼出一个个有价值的问题，应用于教学实践。课上，贾玉洁通过“对分课堂”等课堂教学模式，关注课堂上每位学生的学习体验，与学生充分交流、有效互动，使其仁者见仁，智者见智，达到“一石激起千层浪”的效果。课后，“反思”便成为一项不可缺少的重要环节。学生要及时反思所学内容，形成学习“闭环”和“主动学习”的良好习惯。她自身也会做到思所得、思所失、思所疑、思所难和思创新，不断提高自身的教学能力和教研水平。
正是贾玉洁的执着和坚守，她所指导的学生多次获得全国大学生英语竞赛特等奖、“外研社杯”英语阅读大赛省赛一等奖、写作大赛省赛特等奖、国赛三等奖等荣誉，她用丹心沃血，育梦成光，助力鹏鲲生羽翼，一跃龙门行千里。
师道薪传，潜心教研
作为我院商务英语系主任，贾玉洁对商务英语学科的内涵有着自己独到的见解。“教学不仅应帮助学生在学术上发展进步，还应涵养他们在应用和实践中综合运用专业知识、解决复杂问题的能力。”贾玉洁深知：助力学生成才、服务社会人才需求是大学教育的使命。因此她积极推动商务英语方向人才培养“双师型”实践模式，使其具备“有才、识才、育才”的能力，促成了山东英科医疗集团、北京中科教育集团、淄博市贸促会等行业企业与我院人才培养的深度融合。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”为使自己成为一位合格的教师，贾玉洁在巨大的工作压力下，积极参加教研教改。近年来，她先后主持了校级教研课题6项，山东省十三五规划教育课题1项、省教育厅课程思政项目1项；2013年《经典阅读与写作》课程获批校一流本科课程；作为核心成员参与省级教改项目、省一流课程、省一流本科专业建设项目、校级教研项目10余项。2023年获教学创新大赛三等奖、校级教学成果二等奖；2022年9月受邀在教育部英语写作课程虚拟教研室作“课程思政建设实践”专题发言。贾玉洁秉持着勤学笃行、求是创新的躬耕态度，践行追求卓越的教育家精神，坚持将自己的科研成绩反哺到教书育人中。她围绕自己的研究方向，指导本科生在毕业论文阶段开启学术探索之路，激发学生的科研兴趣。5年来她所指导的本科生有3位获得校级优秀本科毕业论文。
贾玉洁用科学研究的方法从浩如烟海的实践中提取科学的真谛，在联系理论和实践中感悟深厚的人文情怀，躬耕科研、与时俱进，用行动彰显了“师者为师亦为范”的境界。
追光迎风，护花而生
冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一长途点缀得花香弥漫。”这仿佛就是贾玉洁育人事业的真实写照。作为班级导师，她心怀学生、情系学生，帮助他们解决困难。学生如幼苗，待师细呵护。幼苗渴望甘霖，她就无私倾注心血；幼苗期盼拔节，她就努力播撒阳光。
贾玉洁严格要求学生，关注每一位学生的专业学习情况，有的放矢地进行教育。为拓展学生的外文阅读能力，她将自己的藏书拿出来供学生借阅，把自己的专业成长经验分享给学生，同时还利用自己的休息时间走进班级，帮助学生解决学习和生活中的问题，真正做到了“仁而爱人”。夜幕降临，一缕轻柔的月光透过窗子，照到办公桌上，映着厚厚的教师用书，仿佛镀了一层白金。贾玉洁与学生坐在办公桌前，她根据学生的学习情况，有针对性地指出不足之处，温柔的关切与爱的光芒笼罩在学生身旁，暖暖的话语流进学生心底，泛起淡淡涟漪。
早披晨曦晚霞光，几度疲惫与沧桑。当贾玉洁在国外学习工作时，仍心系班级学生，真正承担起“教师”二字所包含的沉重责任。在15级的一位学生面临考研院校的抉择时，贾玉洁克服时差带来的困难，根据自身的经验为学生分析考研形势，鼓励该生坚定信心、保持自信，帮助她克服焦虑，最终该生成功考研至北京外国语大学，多年联系不断。不仅如此，19级几位来自于广西、贵州等地的学生回忆起自己第一次在淄博过中秋节的经历时仍然十分感动，“贾老师让我们这些第一次离家过中秋的孩子体会到了母亲般的关爱”，正所谓“爱人者，人恒爱之”。
得遇良师，何其有幸。贾玉洁相信，只有坚持言传和身教相统一，才能让学生亲其师、信其道，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。她用实际行动完美诠释了“学高为师，身正为范”的真正内涵。
挥汗于三尺讲台，她是良师也是益友，躬耕于漫漫科研，这是梦想也是坚守。贾玉洁不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人，她以爱执教，以爱育人，心怀赤诚，一路追光！（撰稿：叶枫林）