为更好地了解城乡教育资源差异，重视城乡教育资源均衡发展，外国语学院“守望教育公平”社会实践团开展了形式多样的社会实践活动，现已顺利结束并取得显著成果。调研活动主要以发放问卷、访谈等活动为载体，受众主要为现居的学生、家长及教师。
7月22日，实践团成员们对城市的学生及其家长进行调查问卷的发放工作，并在回收问卷后与他们进行深入访谈，了解其对于城乡教育资源差异的看法、建议。学生和家长都积极配合，活动进行得非常顺利。
7月23日，根据前期收集的资料及22日了解到的情况，实践团成员们对青岛市某中学的教师进行了问卷的发放及访谈活动，了解从教师角度如何看待城乡教育资源差异。由此，成员们将对问题有更深层次的分析，有利于提出解决问题的切实方法。
通过此次调研发现，不管是学生、家长、还是教师，都对城乡教育资源差异有亲身体会，也承认城市教育资源确实要比乡村更为丰富、科学、便捷，而这种分布不均的情况是可以通过政府和人民的共同努力改变的。
至此，调研工作顺利结束，实践团队成员对城乡教育资源差异有了更深刻的了解，也为缩小差距守望公平做出了自己的一份贡献。（撰稿：周子晴）